He elegido libros que tratan de la asignatura de matemáticas. El libro antiguo que he seleccionado ha sido uno llamado "Aritmética aplicada a las diferentes cuestiones mercantiles para las escuelas y colegios de primera enseñanza" del año 1911, de grado medio. El libro de texto actual ha sido el de matemáticas de la editorial SM, de sexto de primaria.
Empiezo hablando del libro antiguo: en primer lugar, es en blanco y negro, muy poco llamativo para los niños. El diseño en general del libro es muy austero, la letra muy simple y los dibujos son sin color y basntante sencillos. La portada carece de color alguno y de dibujos. En este libro, las lecciones de matemáticas están explicadas de una manera un tanto complicada para los niños, ya que, en mi opinión, para un niño de esa edad, las palabras utilizadas para las definiciones y temas son un poco complejas para su comprensión, y los dibujos no son muy entendibles. Este libro carece de actividades complementarias para poner en práctica lo aprendido, lo que me parece que lo hace mucho menos didáctico. Pienso que la educación en ese año estaba dedicada básicamente en preparar a los niños para una profesión determinada, sin tener mucha importancia la sabiduría y los conocimientos que el niño pudiera obtener.
Con todo esto, y junto con la visita que hice al Museo Pedagógico de la UAM, hemos aprendido muchas más cosas sobre la educación en la antigüedad, gracias a ver los diversos libros y enciclopedias que se utilizaban antiguamente.
Las páginas web donde he econtrado estos libros han sido las siguientes:
http://www.uned.es/manesvirtual/BibliotecaManes/Disciplinas.htm
http://www.smlir.com/comunidad_de_madrid.htm
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